Tanečný odbor
Vychovávať v deťoch radosť z pohybu na základe metodiky a učebných osnov pre ZUŠ. Každé dieťa má radosť zo zvuku a pohybu, ktoré môžu byť odrazom a prejavom rôznych emócií. Hudba obyčajne vyvoláva u detí túžbu po pohybe. Rytmus hudby a rytmus pohybu sa dá dôsledne a organicky zladiť. Pohyb spojený s hudbou kladne vplýva na deti aj zo zdravotnej stránky. Zmyslom našej práce s deťmi je rozvoj telesno–duševnej rovnováhy a harmónie. Deti získavajú istotu, ladnosť a výraznosť pohybu.
Hlavné ciele výučby
pre 5–6 ročné deti
o pohybová príprava
o pohyb v priestore
o pohybové hry so spevom
o jednoduché rytmické cvičenia
spracovala Ivana Koštialová
Vychovávať v deťoch radosť z pohybu na základe metodiky a učebných osnov pre ZUŠ. Každé dieťa má radosť zo zvuku a pohybu, ktoré môžu byť odrazom a prejavom rôznych emócií. Hudba obyčajne vyvoláva u detí túžbu po pohybe. Rytmus hudby a rytmus pohybu sa dá dôsledne a organicky zladiť. Pohyb spojený s hudbou kladne vplýva na deti aj zo zdravotnej stránky. Zmyslom našej práce s deťmi je rozvoj telesno–duševnej rovnováhy a harmónie. Deti získavajú istotu, ladnosť a výraznosť pohybu.
Hlavné ciele výučby
pre 5–6 ročné deti
o pohybová príprava
o pohyb v priestore
o pohybové hry so spevom
o jednoduché rytmické cvičenia
spracovala Ivana Koštialová